понедельник, 29 декабря 2014 г.

ПИСЬМО ДЕДУ МОРОЗУ

Спросите детей: любят ли они получать письма? Предложите им составить письмо тому сказочному герою, который им больше всего по душе.

Поскольку дошкольники ещё не умеют писать, они могут сочинять устные послания. О чем можно написать Золушке, Снегурочке или Деду Морозу? 

Новогодний серпантин для детей.



Под Новый год каждый из нас, у кого есть дети, задумывается о том, как же сделать праздник для своего малыша просто волшебным. А что больше всего любит Ваш малыш? Конечно, играть, творить!

Именно это самый интересный момент развития и познания души наших детей. Ведь рядом взрослые, которые делают совместное чудо. Значит можно загадать самые заветные желания, рассказать свои страхи, опасения. А задача родителей вместе с детьми придумать веселые игры у елочки.
ДОМАШНИЕ Игры с Дед Морозом!
 Дед Мороз    : Чтоб ручки хлопали:
                         Хлоп-хлоп-хлоп! 
                           (Хлопки руками)
                         Чтоб ножки топали:
            Топ-топ-топ!(Топают ножками)
             Чтоб животик подтянулся:

среда, 17 декабря 2014 г.

Игры за столом на развитие концентрации внимания

«Где что было»

Ребенку показывают несколько предметов, лежащих на столе. Когда он отвернете, один из предметов убирают или переставляют. От ребенка требуется указать, что изме­нилось. Наминать следует с небольшого количества пред­метов, постепенно его увеличивая.


«Найди отличие»

Цель: развитие умения концентрировать внимание на деталях.

Ребенок рисует любую несложную картинку (котик, до­мик и др.) и передает ее взрослому, а сам отворачивается. Взрослый дорисовывает несколько деталей и возвращает картинку. Ребенок должен заметить, что изменилось в ри­сунке. Затем взрослый и ребенок могут поменяться ролями.

Игры на развитие воображения и мышления

«Составление рассказа»

Составление рассказа с использованием определенных слов. Детям предлагают слова. Например:

а) девочка, дерево, птица;

б) ключ, шляпа, лодка, сторож, кабинет, дорога, дождь,

Нужно составить связный рассказ, используя эти слова.

Игры на снятие агрессивности, на обучение детей контролировать свои действия

«Разговор с руками"

Цель: научить детей контролировать свои действия.

Если ребенок подрался, что-то сломал или причинил кому-нибудь боль, можно предложить ему такую игру: об­вести на листе бумаги силуэт ладоней. Затем предложите ему оживить ладошки...

Игры на развитие сотрудничества

Симметричные рисунки

Цель: Развитие коммуникативных склонностей, умения работать с партнером.
Предлагается по образцу нарисовать предмет вместе со взрослым от оси: ребенок рисует справа (слева, если лев­ша), взрослый — слева.
Договариваются, каким карандашам. Взрослый опреде­ляет исходные точки. Карандаши ставят одновременно в одну точку и проводят в одном ритме.

Как заниматься с ребенком дома?


Ребенка нельзя заставлять заниматься. Вы должны разбудить в нем интерес к занятиям, прежде чем начнете подготовку к школе.

Например:
1. Прочитайте интересную сказку о школе, расскажите о том, с каким интересом вы сами учились, как вам было интересно на уроках. Попросите ребенка высказать свое мнение о школе и ожидания от занятий.
2. Не занимайтесь с ребенком, если он устал или заболел. Занятия лучше проводить в первой половине дня, если у вас есть возможность делать это. Если вечером, то в такое время, пока ребенок еще не хочет спать.
Чередуйте занятия за столом с отдыхом или физкультминуткой.

понедельник, 15 декабря 2014 г.

Диагностика подготовки ребенка к школе


Сейчас мы проверим знания, навыки и умения вашего 5-летнего ребенка. Это необходимо для того, чтобы оценить результаты работы с ним и увидеть динамику развития ребенка. С помощью небольших тестов вы сможете оценить навыки и умения малыша, его кругозор и уровень готовности к школе. Для этого предложите ребенку выполнить несколько интересных игр-заданий, результаты которых покажут, на что именно вам нужно будет обратить внимание во время подготовки к школе

Выполняйте работу на отдельных листах, каждый раз подбирайте новые рисунки, репродукции, которые подходят к тому или иному заданию.

среда, 10 декабря 2014 г.

Загадки для детей



Загадки – один из древнейших видов народного творчества. Загадка строится по принципу описания свойств предмета и описания его функций. И в древности и сейчас загадки проверяют нашу сообразительность (мышление) и кругозор.


Загадка позволяет быстро включить детей в работу, привлечь их внимание, вызвать активный интерес.

понедельник, 8 декабря 2014 г.

Потешки для детей.








Потешка – это жанр устного народного творчества. Детям потешки доставляют огромную радость, развлекают и развивают малыша. Их надо использовать для развития ребенка с самого раннего возраста. Еще наши бабушки и прабабушки через потешки учили маленьких детей понимать человеческую речь и выполнять различные движения. Если ребенок упрямился и не хотел что-то делать, потешка очень выручала и в таких случаях. Потешка может ободрить, утешить и развеселить ребенка практически в любой ситуации. Имена в потешках всегда заменялись на имя ребенка, к которому они обращены

В этом разделе собрана целая коллекция потешек. Она будет постоянно пополняться.

Как раскрыть душу ребенка   

Интересные, вдохновляющие фразы - стр. 8 - Источники вдохновения - ШКОЛА ЖЕНСКОГО СЧАСТЬЯ
«Душа ребенка куда-то рвется, страдает, чувствует, любит, ненавидит, радуется, стремиться, печалиться, верит, надеется, ждет. Ждет нашего понимания, нашего участия, нашего сочувствия, нашей любви», - писал известный педагог С.Л. Соловейчик



Жизнь Вашего ребенка – это непрерывный рост, постоянное развитие личности. Каждый новый день, каждая новая встреча, каждое событие влияют на ребенка, обогащая или обедняя его душу. Надо помнить, дети воспринимают Мир иначе, чем взрослые. И роль родителей понять помыслы своих детей, не навредить, а помочь им.

воскресенье, 7 декабря 2014 г.

Добро пожаловать на блог!

Здравствуйте, меня зовут Ольга Жога. Двадцать пять лет я работала с маленькими «почемучками» и их родителями в детском саду, давала советы воспитателям как профессиональный психолог, педагог, грамотный методист. За весь период работы воспитателем, затем воспитателем-методистом, преподавателем в ВУЗе, я поняла много важных вещей, и, главную из них, «любовь  и развитие ребенка взаимосвязаны». Разумная любовь – источник духовного и интеллектуального роста ваших детей. Воспитывать, значит питать души тянущихся к Вам  маленьких человечков. Очень многие молодые родители подменяют эту важную связь взрослого и ребенка «развивалками» на компьютере, телефоне. Поэтому на моем блоге любой, даже начинающий родитель сможет найти не только игры, развивающие ребенка, но и полезные советы, помогающие подойти к развитию личности вашего ребенка индивидуально.
Сейчас у меня в жизни другое направление: психологическая поддержка детей и членов их семей по направлению "Травма войны". Я не могу равнодушно смотреть на тревоги, страхи и переживания самых незащищенных -  ребят, очутившихся в "лапах" войны, поэтому работаю психологом под эгидой гуманитарного штаба Рината Ахметова "Поможем".  Мы ведем бесплатные группы для детей, где используем игровые методы работы, арт-терапию, сказкотерапию, которые поддерживают эмоциональную стабильность как дошкольников так и подростков.

Моя почта  oleandra2@mail.ru