Стихи про осень, развиваем память..

 А вы обращали внимание, может ли ваш ребенок рассказать стихотворение "по сезону" по вашей просьбе или просьбе знакомых?

Чаще оказывается, что нет.

А ведь память ребенка нужно тренировать постоянно. Она как и мышцы, не дается в подарок.

Да, у каждого человека есть свой определенный объем памяти, но чем ранее вы будете помогать ребенку его расширять, тем менее проблем встретит он в жизни.

  Осень идёт

Следом за летом
Осень идёт.
Жёлтые песни
Ей ветер поёт,
Красную под ноги
Стелет листву,
Белой снежинкой
Летит в синеву.
(В. Степанов)

Дидактические игры на развитие мышления дошкольника.

Дидактические игры на развитие мышления - это настоящая "волшебная палочка - выручалочка", которая поможет развивать мыслительные операции дошкольника без принуждения, в увлекательных совместных игровых действиях. Игры можно использовать как с картинками, так и без них.

(С использованием предметных картинок)
1. Разложи картинки по разные стороны: живые – неживые; он-она-оно; с определенным звуком; с наличием цветовой нужной гаммы; по классификации и т д..
2. Зоопарк. Разложи картинки : дикие-домашние.

Развитие памяти у детей.

Когда я работала с детьми дошкольного возраста по обучающей программе, обязательно обращала внимание на тип восприятия ребенка. Конечно, в большинстве случаев с детьми до 5 лет применяются игровые формы работы и все дети воспринимают информацию через двигательные или игровые образы, что присуще детям этого возраста, так как ведущая деятельность у них – игра.

Но с началом подготовки к школе мы стараемся усадить ребенка за рабочее место и рассказать как можно больше информации, иногда с промежуточными играми. Но ведь всего 5% детей воспринимают информацию на слух (они аудиалы), да и то не более 10-15 мин., большинство детей нуждаются в наглядных образах, они (визуалы), а еще лучше в самостоятельной проработке материала в тетрадях с яркими картинками (важно как для визуалов, так и для кинестетиков). Дети, воспринимающие материал через ощущения (кинестетики), легко отвлекаются, но умудряются воспринять больше материала, чем другие, даже когда постоянно крутятся. Вот именно им нужно больше двигаться, работать группами, обсуждать что-то, тогда они надолго запомнят информацию.

Добро пожаловать!

Привет!

Я открыла свой блог для всех тех, кто хочет жить в радости, любви, гармонии с самим собой и своими родными.

Буду рада если Вы разделите мои идеи о воспитании и развитии гармоничного ребенка в семье.

Все мы знаем, что сияющие глаза умных, самостоятельных, активных и счастливых детей - высшее счастье для родителей. Готовы ли понять и признать душу ребенка со всем ее многообразием?

Как развивать внимание малыша с помощью игр.

Внимание у малыша развивается за счёт увеличения пространства для изучения при самостоятельном передвижении: ползании, ходьбе.


Далее малыш учится удерживать внимание и на словах взрослого. К концу года ребёнок способен внимательно, без наглядной опоры слушать небольшие сказки и стихотворения, которые сопровождаются жестами и мимикой взрослого. Хоть ребёнок и может сосредоточенно выполнять какие-то действия в течение 7-10 минут, он испытывает трудности в переключении внимания. Вы не раз наблюдали, как малыш увлечённо рассматривая и действуя с игрушкой не реагирует на ваши слова. Все это закономерно. ...

Приучаем детей к порядку через "одушевление" предмета.

Чтобы приучить детей собирать игрушки, перестать ломать стулья или другие предметы достаточно начать сочинять с ними сказки от имени предметов и,… можно перестать ругать ребенка.

Как научить детей общаться

Счастье очень во многом зависит от умения ладить с другими людьми. Поэтому одна из главных задач родителей помочь детям в развитии социальных навыков.

Вам просто необходимо научить своего ребенка устанавливать хорошие взаимоотношения с другими людьми.

Социальный успех определяется рядом условий:

Массаж пальчиков

Традиционная пальчиковая гимнастика вызывает возбуждение локальных участков мозга, а массажеры– это тактильная гимнастика, которая оказывает тотальное воздействие на кору головного мозга, что предохраняет отдельные ее зоны от переутомления, равномерно распределяя нагрузку на мозг. Игровой самомассаж с массажерами можно проводить в виде 5-ти минутных упражнений, сочетая с двигательными упражнениями. Важно начинать с массажа всей ладони.

Прямолинейные движения колючего шарика:

– По тыльной и ладонной стороне кисти рук (предварительно попросить ребенка изобразить солнышко, расправив пальцы массирующей руки). Направление движения – от кончиков пальцев к лучезапястному суставу.

Пальчиковая гимнастика.

Что такое пальчиковая гимнастика, зачем она нужна?

 У детей постепенно развиваются все группы мышц, в том числе и на пальчиках. А развитие руки, как вы все знаете, влияет не только на развитие бытовых навыков ребенка, но и на активизацию мозговой активности, так как точки на кончиках пальцев напрямую связаны с корой головного мозга и разными системами организма.

Поэтому сегодня я предлагаю цикл пальчиковых игр для малышей

Кто приехал?

Кто приехал? Мы, мы, мы.    Хлопать кончиками пальцев.

 Мама, мама, это ты? Да, да, да. Хлопать кончиками больших и указательных пальцев.....

Подборка рецептов для творчества детей

КАК СДЕЛАТЬ КРАСКИ СВОИМИ РУКАМИ?

Смешайте ингредиенты в небольшой миске:

1 столовую ложку соли

1 стакан муки

Добавьте немного воды и размешайте

100гр. - масло подсолнечное

Красители

Разлить массу по баночкам и добавить красители.

Этими красками безопасно рисовать даже руками

Произвольность поведения.

Важнейшей способностью, необходимой для успешного обучения в школе, является произвольность поведения – это умение ребенка управлять своим поведением, организовывать свою работу. Эта способность проявляется в различных формах.

Формы произвольности

А – умение самостоятельно выполнять последовательность действий.

B – воспроизведение наглядных образцов.

C – умение ребенка действовать по устной инструкции взрослого.

D – умение подчинить свои действия правилу.

Развитие фантазии детей в играх

     Ребенок в игре подражает взрослым, пытается освоить разные социальные

роли. Вот как раз в этом подражании проявляется и развивается его творческое воображение. Подражание не противостоит творчеству. Правильное отображение жизни, правдоподобное подражание требует творчества. Понимание этого должно лежать в основе методов руководства играми дошкольников.иальны

Почему стоит отказаться от наказаний

Воспитывая свою дочь, я старалась отказаться от телесных и унижающих наказаний. Самым большим из наказаний для нее был мой отказ уделить ей время для развивающих совместных игр. Конечно, я тоже, бывало, выходила из себя, порой кричала, но затем ругала себя и пересматривала свое поведение. Влияло и социальное окружение, предлагая ставить за проказы в угол, иногда я так и поступала. Самое плохое, хоть я очень редко так поступала, моя дочь хорошо помнит чувство унижения, обиды.


Да, наказание порождает страх, и ребенок на некоторое время вас слушается. Но это лишь видимость того, что наказание принесло желаемый эффект. «Внимательно наблюдая за поведением ребенка после наказания, вы заметите, что он старается найти способы, чтобы свести счеты со своими обидчиками. Он может дразнить младших братьев, сестер или домашних животных, получать плохие оценки в школе, портить свои или ваши вещи, убегать из дома и забывать о своих домашних обязанностях..

Веселые головоломки

Дети очень любят играть деревянными кубиками. И не с проста. Деревянные кубики устойчивы, их можно погрызть и не будет следа, Удобны для охвата рукой ребенка.

А задумывались ли вы, что кубики можно расписать по граням и предложить детям. А Борис Никитин задумался, расписал и создал замечательный конструктор для детей от младшего до старшего дошкольного возраста.

Как играть, спросите вы и на схемах найдете все ответы. Единственное, что нужно сделать, увеличить схемы (можно нарисовать самому) если ребенок еще маленький до обычных размеров, чтоб дети смогли накладывать кубики прямо на схему.

Задания усложняются, по мере освоения отдельные серии заданий можно разложить по пакетам из плотной бумаги с наклеенными или нарисованными большими буквами А, Б, В, Г, Д, обозначающими серию.

Еда и ребенок.

Сегодня мы с вами поговорим о еде, об аппетите ребенка. Его предпочтениях в пище.

Всем нам хочется, чтобы растущий организм получал в норме то количество полезных веществ, которое озвучивают нам доктора.

Стараемся выполнить все советы и сбалансировать питание малыша, но вдруг сталкиваемся с отчаянным сопротивлением, почему?

Причины могут быть самые разнообразные, от отсутствия аппетита из-за болезни до желания манипулировать родителями или что-то продемонстрировать своим поведением.

Воспитание чувства  милосердия

Мы удивляемся и возмущаемся, когда подростки обижают слабых детей, мучают кошку или щенка. И задаёмся вопросом: «Откуда в них такая жестокость? Ведь мы их воспитывали!» А может не так воспитывали? Может, не сумели заложить самое главное - умение сочувствовать, сопереживать, сострадать.

       Все эти качества являются составляющими понятия милосердия – готовность помочь кому-либо, проявить сострадание, человеколюбие.

Веселая гимнастика

Сегодня мы научимся как эффективно развивать двигательную инициативу, быстроту, ловкость малышей, покажем, как создавать формы движений.

Читаем стихотворение С. Михалкова «Мы тоже можем так». Вместе повторяем последнюю строчку и показываем то, о чем говорится в стихотворении.

Чтоб стать похожим на орла
И напугать собак,
Петух расправил два крыла…
Мы тоже можем так!


/Дети показывают смелого петуха/

Учимся говорить.

На что опереться родителям, которые учат говорить своего малыша. Конечно на книжки.

Многие молодые мамы спрашивают когда начинать читать малышу?

Если у родителей есть большое желание, начинать читать ребёнку можно с самого рождения. Новорожденный не может понять смысла прочитанного, но прекрасно различает интонации, ритм и к тому же, воспринимает эмоциональное состояние взрослого во время чтения. Так что если мама читает с удовольствием, а не по обязанности, то у ребенка уже на эмоциональном уровне начинает формироваться положительное отношение к занятию чтением.

Развивающие игры по методике М. Монтессори.

Методика Марии Монтессори потрясла весь мир. После ее появления направление в педагогике изменилось раз и навсегда. Уже невозможно представить ни одну развивающую игру без творческого  осознания методических рекомендаций, предложенных Марией Монтессори. Да и в любом детском магазине, вы найдете аналоги изобретений этой замечательной женщины.
       В основе методики лежит САМОРАЗВИТИЕ ребенка в специально подготовленной среде. Т.е. ребенку дается свобода выбора в его занятиях, а взрослый его умело направляет. Маленькие дети учатся почти всему через собственные действия, развиваясь физически и тренируя свое тело и ум.
       Мария Монтессори считала, что с первого дня появления на свет ребенок, как губка, впитывает всё, что его окружает. Стоит соответственно обустроить окружающее ребенка культурное пространство и поддержать малыша, как мы увидим чудо раскрытия человеческой природы.

Игры с застежками Игрушки: ремешки, пуговицы разных размеров и петли к ним, шнурки, кнопки,крючки На плотный кусок ткани пришейте большие и маленькие пуговицы, кнопки, банты, шнурок, который вдевается в дырку,

Как поддерживать познавательный интерес ребенка раннего возраста?

Нам всем хочется, чтоб наш ребенок был самым, самым...умным, талантливым, способным к обучению, любопытным. Но почему-то на первых шагах он отказывается от действий, ему все равно. Вот тут -то и нужно задуматься, а не делаем ли мы все дела молча? Даем ли ребенку свободу выбора или быстрей стремимся все сделать сами, подать что ему нужно. Готовые знания подаем ребенку "на тарелочке" и он их быстро забывает. Ломает пирамидку - не показываем способ действия , а убираем, и не даем возможность ребенку самому, с маленькой подсказкой разобраться, в лучшем случае сами собираем.

Что же делать, где выход?

Как помочь ребёнку заговорить?

Этот вопрос волнует многих молодых мам, если ребёнку исполнилось два года, а он говорит не более десятка слов.

Любая задержка в развитии речи (плохое понимание того, что говорят окружающие, бедный запас слов) затрудняет общение ребёнка и с взрослыми, и с детьми; и даже исключает его из детских игр. Такие дети не могут уловить сути игры, не понимают предъявляемых требований. С этими детьми очень сложно общаться и воспитателям в детском саду, и дома родителям. Как правило, такие малыши упрямы, раздражительны, много плачут и их бывает трудно успокоить.

Дети всегда говорят на том языке, на котором говорят их родители. Поэтому, пытаясь помочь своему ребенку быстрее и лучше заговорить, родителям не только нужно заботиться о правильном произношении слов малышом, но и, прежде всего, стремиться к тому, чтобы ребенок активно воспринимал мир, самостоятельно действовал в нем и выражал свои, именно свои, впечатления посредством речи.

Приемы, направленные на развитие речи от 1года до 3 лет. 

Игры на кухне.

Мы всегда задумываемся, чем бы занять ребенка, когда вам нужно заняться не ребенком , а обедом…. А ответ прост. Посмотрите вокруг: вот на столе рассыпана горстка крупы... Предложите ребенку рассмотреть разные зернышки и макаронные изделия (можно взять лупу). На что они похожи? Пшенка - на желтые шарики мимозы, семечко подсолнуха - на голову или крыло вороны, мелкая лапша - на волосы великана... Для картинки на столе (а можно и на бумаге) подойдут любая имеющаяся под рукой крупа, сухофрукты, макаронные изделия. Пусть сначала выложат, а потом, когда вы освободитесь, можно и приклеить все детали на бумагу вместе. 

ВЕРТУШКИ.

Маленькие дети очень любят играть «вертушками», но они так часто ломаются, что не хватит никаких денег. 

Мы с моей дочерью придумывали и мастерили «вертушки» сами.

Например рисовали и наклеивали «Солнышко» с широкими лучами,( которые поочередно чуть-чуть отгибали в разные стороны) на не плотный картон, пробивали в центре дырочку и подвешивали его на палочку с помощью гвоздика, или просто подвешивали на ниточку

Когда поднимали, оно  крутилось из стороны в  сторону. Если опускали, то в другую. Почему? (При поднимании или опускании "Солнышка" на него набегает небольшой ветерок, который давит в разных случаях на различные стороны отогнутых лучей)

Волшебные фразы, которые спасут от детских истерик 

Наверное, всем родителям знакома картина, когда двух-трехлетний малыш наотрез отказывается выполнять то, что обязательно нужно сделать именно сейчас, а попробуешь заставить, так еще и истерику закатит. Как решить проблему?
Как считает психотерапевт, писатель, специалист по детской психологии и блогер The Huffington Post Андреа Нэйр, чтобы справиться с ситуацией, родителям ни в коем случае не следует идти напролом. Немного чувства юмора, изобретательности и дружелюбия – и вот уже малыш, вместо того чтобы в истерике валяться на полу, весело отправляется чистить зубы.

Кризис первого года жизни

Ура! Ваш малыш подрастает, уже начинает говорить, ходить, сам держит ложку, увлекается игрушками. Но что с ребенком?  Вы задаете себе вопросы:

- Что за протесты против управления собой или каких-либо ограничений?

- Уже  хочет сам решать, когда и куда пойдет, когда будет одеваться, есть или играть? Что это?

Это....

Театр в жизни ребенка

Игры-драматизации  - это своеобразный спектакль игрушек. Уже в возрасте 6-7 месяцев ребенок с удовольствием наблюдает за вашим представлением. Например, когда любимый мишка будет  петь песенки - это действие не оставит равнодушным вашего малыша. Он начнет улыбаться, пытаться достать игрушку и выразит желание участвовать в этом представлении. 

День смеха!
Приветствую Вас!
Мне очень приятно поздравить вас с Днем Смеха, с этим замечательным днем, когда у всех приподнятое и веселое настроение, когда можно шутить над собой, друзьями и самому попасть под их искрометный шуточный огонь, и когда все с чем встречаешься, воспринимается на позитиве.
А ведь он напоминает нам об очень важной штуке в нашей жизни - о радости! О спонтанной радости! Много ли ее сейчас в вашей жизни? Умеете ли вы радоваться жизни просто так? Давно ли вы дурачились и смеялись над простыми шутками? Есть ли в вашей жизни легкость?

 

Варианты поделок цыплят из ниток.

 Цыплята изготавливаются из двух бубонов, связанными двумя ниточками, которыми была связана серединка ниток. Можно посадить на клей.

Вариантов создания бубонов несколько:

Конструктивная деятельность 

Конструктивная деятельность — это практическая деятельность, направленная на получение определенного, заранее задуманного реального продукта, соответствующего его функциональному назначению.

Термин «конструирование» (от латинского слова соnstruerе) означает приведение в определенное взаимоположение различных предметов, частей, элементов.

    Под детским конструированием принято понимать разнообразные постройки из строительного материала, изготовление поделок и игрушек из бумаги, картона, дерева и других материалов. По своему характеру оно более всего сходно с изобразительной деятельностью и игрой - в нем также отражается окружающая действительность. Постройки и поделки детей служат для практического использования (постройки — для игры, поделки — для украшения елки, для подарка маме и т.д.), поэтому должны соответствовать своему назначению.
   

Виды конструирования для дошкольников

Праздник Пасхи.

День Воскресения Иисуса Христа - Пасха - один из самых святых, радостных и самых больших праздников у христиан. В дохристиянськи времена это был праздник солнца и пробуждение природы к новой жизни, победы ее над смертью. Иисус Христос своим воскрешением сообщил о победе Божьей правды над злом.

Неделя перед Вербным воскресеньем называлась Вербной. Нередко в это время еще бывают холода, а потому говорили в народе: "Пришел Вербич, два кожухи тербич", "Вербич, а на себя кожух тербич", а на Волыни говорят: "Вербниця - зима вернется".

РАЗГОВОР С РОДИТЕЛЯМИ 

«Когда нужно сказать «нет»»

Очень трудно найти золотую середину, то есть говорить ли детям “не делай того, не делай этого” или позволять им все что вздумается. Но, с другой стороны, нельзя же допустить, чтобы дом был полностью разгромлен, дети делали что им вздумается, не принимая во внимание мнение родителей. Тем более, если вы допустите, чтоб ребенок понял, что вы не справляетесь с функцией родителя, он начнет примерять эту роль на себя. А в функции родителей входит кроме удовлетворения потребностей ребенка обеспечение его безопасности.

Семейные праздники

Семья - главный очаг, в котором происходит становление и развитие личности ребенка. Дети зависят от своего рода. Влияние семьи на развитие ребенка в раннем возрасте невозможно переоценить. Именно родители вводят малыша в сложный мир человеческих взаимоотношений, обучают отличать добро от зла, хорошее от плохого . Уроки жизни, полученные в семье, имеют большую воспитательную силу, так как дают их близкие люди - мама, папа, бабушка. И воспитывается ребенок в семье, под влиянием тех событий, которые происходят вокруг него.  

Каждая семья - это островок со своими традициями, ценностями, культурой, религией. И  в соответствии с этим в каждой семье есть свои особые или социально значимые праздники, традиции , благодаря которым взрослые  возвращают не только себя, но и потомков своих к добру, взаимному уважению, честности, традициям народа. Именно с помощью значимых для семьи дат родители воспитывают не винтика государственной машины, а индивидуальнисть, духовное существо, культурно мыслящую личность .

Наши Эмоции.

«Эмоции энергетизируют и

организуют восприятие,

мышление и действие»

К. Изард

Эмоции — особый класс психологических состояний, отражающихся в форме непосредственных переживаний, ощущений приятного или неприятного, отношения человека миру и людям, процесс и результаты его практической деятельности. К классу эмоций относятся настроения, чувства, аффекты, страсти, стрессы. Это так называемые «чистые» эмоции Они включены во все психические процессы и состояния человека. Любые проявления его активности сопровождаются эмоциональными переживаниями.

ЛЕПИМ С ДЕТЬМИ.

Каждый  вид  изобразительной  деятельности позволяет развивать в детях умственную активность, творчество, художественный вкус и многие другие качества, без которых невозможно формирование первоначальных основ социально активной личности.

Но сегодня мы поговорим о лепке.

Восприятие детьми формы предмета начинается с ощупывания объемных форм. Как только ребенок запомнит форму предмета, попробует воспроизвести ее с помощью: теста, глины,  пластилина,  песка,  снега,  бумажной пластики,  «папье-маше» , он сможет безошибочно нарисовать объект.

Лепка как  деятельность  подводит  детей  к умению ориентироваться в пространстве, к усвоению  целого ряда  математических  представлений.

Учить стихи легко и весело!

Приближается женский праздник и, кроме подарков мы ждем от детей поздравительные стихи. Но, иногда, дети пытаются всячески избежать «занудного», хоть и важного дела – заучивания стихов.


На помощь любому взрослому придут игровые методы, ведь сочетание двух трудных дел дает хороший результат:


1 Заучивание стихотворения и игра с мячом или жонглирование.

2. Воспроизведение по заранее предложенной схеме.

3. Стихотворение от лица любимого героя (переделать и прочитать)

Весна пришла! С первым весенним днем!

Спешу поздравить всех с весной! В природе происходит пробуждение и обновление.  Так пусть этой весной волшебное обновление случится и в вашей жизни.
Желаю Любви, Света и Вдохновения! Пусть ваши дети дарят вам только радость. 

                         

Почему сегодня мы отмечаем день настоящих Мужчин.

   Сегодня мы поздравляем наших мужчин с Днем защитника Отечества. Поздравляем не только любимых мужчин: братьев, мужей, пап, дедушек, но и мальчиков. Однако не задумываемся, почему же такие высокие регалии "Защитник " мы адресуем и нашим подросткам. Когда мы вручаем мальчикам подарки, мы должны объяснять им, что же мы вкладываем в слово «защитник», как много смысла в этом:

Идеи для подарка папе.

Немного фантазии и уже знакомые техники создания цветов (см. статью "Цветы для женщин") можно применить и при создании открыток папе.

Как самим сделать круглую вазу. Техника папье-маше.
развиваем мелкую моторику, креативность и усидчивость.

    Многих детей пяти-семи лет вообще трудно усадить за хоть сколько-то кропотливое занятие, но вот процесс изготовления из бумаги их очень интересует.

Но, данное творчество не только занимает время ребенка, но и знакомит его с великолепным материалом. Дети очень удивляются, когда из бумаги можно сделать что-то прочное. А как интересно им перерабатывать "мусор"! Теперь газеты, старые рисунки можно не выбрасывать, а тоже перерабатывать!!! И получатся удивительно красивые вещи!!!

Теперь по порядку о том, как можно в домашних условиях сделать вазу ручной работы. Опишем самый простой вариант.

ЦВЕТЫ для любимых женщин.

Близиться Международный женский день -  праздник Весны и Любви. В этот день нельзя обойтись без букета цветов для любимых женщин! Дети, как правило, тоже хотят подарить подарки. Давайте научим их делать цветы своими руками. Я думаю, родным вдвойне будет приятно как дарить вместе с ребенком, так и получать от ребенка букеты или открытки! В этом статье я собрала приемлемые для детей способы создания цветов  из бумаги своими руками. Но если вы их не научите, результата не будет…

Масленица идет, весну за собой ведет.

 Гадание на Масленицу: как узнать пол будущего ребёнка

Праздник  древних язычников, связанный с проводами зимы. Во времена наших пращуров эта неделя всегда была самым ярким, сытным и весёлым периодом года.

Чтобы узнать пол будущего ребёнка, наши предки гадали так: брали стопку блинов и выходили на улицу. Кто первый блином угостится, мужчина или женщина, такого пола ребёнок родится.

Любовь к детям

Любовь к детям, это особый вид чувства, особый тип межличностных отношений, складывающийся в семье. И зависит он от тех ценностей, которые складываются из эмоционально окрашенной системы связей человека с миром и другими людьми, в основе которой лежат ценностные ориентации личности.

Тип ценностного отношения к ребенку исследователи связывают с мерой его принятия как личности, характером самооценки в процессе и результате предметно-практической деятельности и общения, особенностями взаимодействия (И. Бех, А.Л. Кононко).

Обратим взор на себя. Какой вид отношений преобладает в ВАШЕЙ семье?

Родительские "послания" детям.

infosmi.net

В преддверии Дня Святого Валентина давайте задумаемся о своей любви к детям. О том, как относились к вам ваши родители. Какой след в душе оставили детские впечатления об отношении родителей к вам. Не переносим ли мы опыт своих родителей по воспитанию детей на своих малышей?

Подарок от всего сердца

Вот и очередной праздник любви и добра -  День Святого Валентина. У каждого из нас есть повод поговорить о прекрасном чувстве любви, рассказать ребенку историю Валентина, сделать своими руками приятные памятные подарки. 

Сегодня я предлагаю  для вас несколько идей для таких подарков, которые можно сделать вместе с детьми.  

1.   Пушистое сердечко. Для его изготовления потребуется картон, ножницы, клей, кисточка, цветная бумага.

1 этап: рисуем на картоне (можно красном), силуэт сердечка

2 этап: даем возможность ребенку вырезать силуэт

3 этап: рвем цветную бумагу наперегонки с малышом на мелкие кусочки (желательно равного размера)

4 этап: смазываем основу клеем и приклеиваем очень плотно серединки кусочков пальчиком, оставляя рваные края свободными

    Я умею рисовать ....

   Изобразительная деятельность – едва ли не самый интересный вид деятельности детей-дошкольников. Именно в процессе отражения действительности через рисунок идет развитие художественных способностей детей, осуществляется переход от наглядно-действенного, образного мышления к логическому.

  Для того, чтобы  дети смогли что-то изобразить, необходимы различные впечатления, так как ребёнок, передавая изображение того или иного предмета, вносит в изображение свои чувства, своё понимание. С этого и начинается детское творчество. ...

Оригами для малышей

Не перечислить всех достоинств оригами в развитии ребенка. Доступность бумаги как материала, простота ее обработки привлекают детей. Они овладевают различными приемами и способами действий с бумагой, такими, как сгибание, многократное складывание, надрезание, склеивание.

Математические сказки
А сейчас научимся сами сочинять сказки, которые помогут ребенку понимать смысл математических понятий, например:


Как -то КУБИК в лес пошел,

Там КИРПИЧИК он нашел.

ВИТИНАНКИ В СОВРЕМЕННОМ ДИЗАЙНЕ

Витинанки - один из видов украинского народного декоративного искусства, которое имеет глубокие и богатые традиции. Это сюжетные и орнаментальные украшения жилья, ажурные или силуэтно вырезанные ножницами, ножом из белой и цветной бумаги. Их использовали для украшения стен, окон, полок, печей, дымоходов печей.

Украинские народные бумажные витинанки как украшения сельских домов появляются в середине XIX в. Орнамент традиционных витинанок основном геометрический и растительный, случаются также животные фигурки, изображения предметов быта, архитектуры и т.д. Бумагу при вырезании складывали вдвое, вчетверо, в восемь раз, что позволяло создать стали структуры, композиции

Современные витинанки перестали быть лишь крестьянскими изделиями и домашними украшениями. В 20-30-е годы их использовали для отделки клубов, читален, стенгазет и плакатов. С 60-х годов витинанки экспонируются на выставках, их применяют для оформления полиграфической продукции.

Бумажные витинанки пригодны и в условиях современного города. Они применяются как новогодние украшения витрин и окон. К технике вырезания и мотивам народных узоров все чаще обращаются современные художники,
Ибо в них заложена невероятная сила декора и образа, только им присущее силуэтное решение, ритмическая выразительность узора, зеркальная симметрия, лаконизм и логическая согласованность между материалом, формой и техникой изготовления. А теперь - к практике Необходимые материалы: плотная цветная бумага (оптимальная плотность - 110), ножницы, острый нож для бумаги (можно взять тот, что используют для резки линолеума ), карандаш, деревянная или пластиковая дощечка.

Последовательность работы

Если работаете с образцом - аккуратно перенесите изображение с помощью стекла и источника света, размещенного снизу, или же копирки, или другого удобного способа. Если пользуетесь плотной бумагой для принтеров, вроде можно просто распечатать. Правда среди представленных ниже есть образцы, которые придется перерисовывать.
Когда изображение перенесенное на бумагу, вырежьте контуры ножницами, а дальше, подложив дощечку, вырежьте ножом ажур.

Нужно ли учить детей творчеству?

  Важно не пропустить тот период в жизни ребёнка, когда формируются основные навыки и умения, среди которых центральное место отводится воображению, фантазии, интересу к новому. Если эти качества не развивать в дошкольном периоде, то в последующем наступает быстрое снижение активности этой функции, а значит, обедняется личность, снижаются возможности творческого мышления, гаснет интерес к искусству, к творческой деятельности.Все мы помним свои  детство и отрочество,  господство фантазии, игр, сказок, вымысла.

Веселая математика малышам.

Все мы помним со школы, что логика и математика рассматриваются в тесной взаимосвязи. Научно доказано, что дошкольники и младшие школьники усваивают логический и математический смысл в единстве, а не обособленно друг от друга. Тем более если это будет весело. Играя вместе, вы не заметите, как быстро научился ваш ребенок.Кроме того, овладение математическими операциями - счетом, упорядочением, классификацией - понимание временных и пространственных признаков и т.д опирается на умственную деятельность.

 Кризис третьего года жизни.

Третий год жизни. Отличает его целый набор симптомов поведения

    Первый симптом – яркое выраженное проявление негативизма. Это не просто нежелание выполнять какие-то указания

Кризис первого года жизни

Ура! Ваш малыш подрастает, уже начинает говорить, ходить, сам держит ложку, увлекается игрушками. Но что с ребенком?  Вы задаете себе вопросы:

- Что за протесты против управления собой или каких-либо ограничений?

- Уже  хочет сам решать, когда и куда пойдет, когда будет одеваться, есть или играть? Что это?

Это кризис первого года жизни – главное событие, которым отмечен переход от младенчества к раннему возрасту.

Штрихуем вместе с ребенком.

Большая часть родителей, думая о том, как лучше подготовить малышей к школе, уделяют много внимания обучению чтению и счету. Однако, уровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению. Движения рук имеют большое значение для овладения письмом. Если скорость движения пальцев замедленна, то нарушается и точность движений. В таких случаях дети стараются избегать ситуаций, в которых чувствуют свою не успешность.

Как научить детей общаться.

Очень важно ребенку еще до школы научиться умению ладить с другими людьми, дружить со сверстниками. Помочь детям в развитии социальных навыков должны взрослые.