Показаны сообщения с ярлыком Как раскрыть душу ребенка. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Как раскрыть душу ребенка. Показать все сообщения

среда, 1 июля 2015 г.

Приучаем детей к порядку через "одушевление" предмета.


Чтобы приучить детей собирать игрушки, перестать ломать стулья или другие предметы достаточно начать сочинять с ними сказки от имени предметов и,… можно перестать ругать ребенка.

четверг, 11 июня 2015 г.

Как научить детей общаться


Счастье очень во многом зависит от умения ладить с другими людьми. Поэтому одна из главных задач родителей помочь детям в развитии социальных навыков.

Вам просто необходимо научить своего ребенка устанавливать хорошие взаимоотношения с другими людьми.


Социальный успех определяется рядом условий:

вторник, 14 апреля 2015 г.

Почему стоит отказаться от наказаний

Воспитывая свою дочь, я старалась отказаться от телесных и унижающих наказаний. Самым большим из наказаний для нее был мой отказ уделить ей время для развивающих совместных игр. Конечно, я тоже, бывало, выходила из себя, порой кричала, но затем ругала себя и пересматривала свое поведение. Влияло и социальное окружение, предлагая ставить за проказы в угол, иногда я так и поступала. Самое плохое, хоть я очень редко так поступала, моя дочь хорошо помнит чувство унижения, обиды.


Да, наказание порождает страх, и ребенок на некоторое время вас слушается. Но это лишь видимость того, что наказание принесло желаемый эффект. «Внимательно наблюдая за поведением ребенка после наказания, вы заметите, что он старается найти способы, чтобы свести счеты со своими обидчиками. Он может дразнить младших братьев, сестер или домашних животных, получать плохие оценки в школе, портить свои или ваши вещи, убегать из дома и забывать о своих домашних обязанностях..

вторник, 7 апреля 2015 г.

Воспитание чувства  милосердия

Мы удивляемся и возмущаемся, когда подростки обижают слабых детей, мучают кошку или щенка. И задаёмся вопросом: «Откуда в них такая жестокость? Ведь мы их воспитывали!» А может не так воспитывали? Может, не сумели заложить самое главное - умение сочувствовать, сопереживать, сострадать.
       Все эти качества являются составляющими понятия милосердия – готовность помочь кому-либо, проявить сострадание, человеколюбие.

среда, 25 марта 2015 г.


День смеха!
Приветствую Вас!
Мне очень приятно поздравить вас с Днем Смеха, с этим замечательным днем, когда у всех приподнятое и веселое настроение, когда можно шутить над собой, друзьями и самому попасть под их искрометный шуточный огонь, и когда все с чем встречаешься, воспринимается на позитиве.
А ведь он напоминает нам об очень важной штуке в нашей жизни - о радости! О спонтанной радости! Много ли ее сейчас в вашей жизни? Умеете ли вы радоваться жизни просто так? Давно ли вы дурачились и смеялись над простыми шутками? Есть ли в вашей жизни легкость?

вторник, 17 марта 2015 г.

«Эмоции энергетизируют и
организуют восприятие,
мышление и действие»
К. Изард
Эмоции — особый класс психологических состояний, отражающихся в форме непосредственных переживаний, ощущений приятного или неприятного, отношения человека миру и людям, процесс и результаты его практической деятельности. К классу эмоций относятся настроения, чувства, аффекты, страсти, стрессы. Это так называемые «чистые» эмоции Они включены во все психические процессы и состояния человека. Любые проявления его активности сопровождаются эмоциональными переживаниями.

понедельник, 16 февраля 2015 г.

Масленица идет, весну за собой ведет.

 Гадание на Масленицу: как узнать пол будущего ребёнка

Праздник  древних язычников, связанный с проводами зимы. Во времена наших пращуров эта неделя всегда была самым ярким, сытным и весёлым периодом года.

Чтобы узнать пол будущего ребёнка, наши предки гадали так: брали стопку блинов и выходили на улицу. Кто первый блином угостится, мужчина или женщина, такого пола ребёнок родится.

суббота, 14 февраля 2015 г.

Любовь к детям



Любовь к детям, это особый вид чувства, особый тип межличностных отношений, складывающийся в семье. И зависит он от тех ценностей, которые складываются из эмоционально окрашенной системы связей человека с миром и другими людьми, в основе которой лежат ценностные ориентации личности.

Тип ценностного отношения к ребенку исследователи связывают с мерой его принятия как личности, характером самооценки в процессе и результате предметно-практической деятельности и общения, особенностями взаимодействия (И. Бех, А.Л. Кононко).

Обратим взор на себя. Какой вид отношений преобладает в ВАШЕЙ семье?

пятница, 13 февраля 2015 г.

Родительские "послания" детям.

infosmi.net
В преддверии Дня Святого Валентина давайте задумаемся о своей любви к детям. О том, как относились к вам ваши родители. Какой след в душе оставили детские впечатления об отношении родителей к вам. Не переносим ли мы опыт своих родителей по воспитанию детей на своих малышей?

понедельник, 8 декабря 2014 г.

Как раскрыть душу ребенка   

Интересные, вдохновляющие фразы - стр. 8 - Источники вдохновения - ШКОЛА ЖЕНСКОГО СЧАСТЬЯ
«Душа ребенка куда-то рвется, страдает, чувствует, любит, ненавидит, радуется, стремиться, печалиться, верит, надеется, ждет. Ждет нашего понимания, нашего участия, нашего сочувствия, нашей любви», - писал известный педагог С.Л. Соловейчик



Жизнь Вашего ребенка – это непрерывный рост, постоянное развитие личности. Каждый новый день, каждая новая встреча, каждое событие влияют на ребенка, обогащая или обедняя его душу. Надо помнить, дети воспринимают Мир иначе, чем взрослые. И роль родителей понять помыслы своих детей, не навредить, а помочь им.